世界上有比寄给论文更头秃的事吗？有！就是读别人寄给的论文

常会普遍认为世界上未比写书评更让人头秃的公事了，如果有，那就是读物别人的物理研究成果。

还回忆起大学的时候，大家都要进行先以修课，因为都是法文，我又没有触及过相同授课，就不对先以了一门研究成果授课。上课之后才挖掘出，这门课就是教人如何读物文献、如何出版医学书评、申请专利等。当时老师要求每周我们都要读物和出版意见一篇最初书评。

从此以后每周我都但会坐在书评从前，认认真真完成学业每一句话，然后挖掘出什么都没有学到。上课的时候只其实一件公事源泉就是这篇研究成果我熟读了。老师但会问一个涉及研究成果的弊端，我竟然都不其实她在问什么。

其后我开始很快请教以及所想如何解题注释，整整我们聊聊这个方法。

如何读物

首先，如果只是一切都是大概知晓要点，是从书名和摘要开始想想有否是我需要的文献，以及我有否或许必须从物理和句法上知晓。然后，读物了介绍，以便可以知晓所横梁的弊端，接着直接跳到表格上，以便对信息有所知晓。然后读出版意见，四处寻找不可忽视观点。如果有任何不清楚的；也，再但会去看方。

一切都是更深入地知晓这篇研究成果，通常但会完整地读物，然后也但会读物该组以从前的一些书评或同一主旨的其他书评。如果在某个声明后面有一个我普遍认为特别寻常或有争论的注释，我也但会去查。如果需要更多的确实，但会看任何发放的信息库或补充信息。还但会检查有否有我不感兴趣的注释，想想该领域；还有谁被提到（或更可能未被提到），以查看创作者有否先以择忽略研究成果的某些方面。

如果创作者的研究成果与我的研究成果相近，我就想想他们的涉及信息有否与我们的研究成果结果吻合，或者有否有任何不一致之处。如果有，我就一切都是一一切都是是什么缘故造成的。此外，我还但会一切都是，如果我们使用与他们相同的方法，我们的数学模型但会愈演愈烈什么，我们可以从中学到什么。有时，注意创作者为什么决定以某种方式进行物理研究也很不可忽视。创作者有否使用了一个不起眼的测试而不是除此以外的检测，他们为什么要这样花钱？

不知晓某些内容时该怎么办？

一般但会在线读物，这样可以轻松地搜索不认识到的词组含义。读物大段副歌时，如果只是一些读不谙，但会花钱一个注释以供之后URL。如果或许很难继续读物本文，但会尝试查一篇评书评章或教科书章节，以补充应该背景科学知识。关于有很多特定用语的首字母英文词和专业术语，因此，除非自己研究成果，否则通常不但会通晓想像中多确实。不然只要遇到看不谙的惯用语或者短语就停下来立即URL，但会挖掘出跌入无底洞（什么是X？哦，X影响Y。……那么Y是什么？等等……）。

读着读着沮丧不知所措，如何处理？

在这种情况下，须要意识到这一点，就是研究成果是数十位物理家多年兼职的成果，期望在一下午就能消化和知晓其中的所有内容，这是本身就不切实际。

如果该书评与我要解决弊端的弊端有关，那么我不知晓的极其不可忽视内容是提高科学知识的机但会，对我有努力，我但会很快研读，不谙的；也去搜索、去请教等等。

总之就是，人才培养路漫漫，沉得下心花钱学问最不可忽视。